Seminários em Química
Seminários em Química
RESPONSÁVEL: Prof. Dr. Wilson Botter Júnior
CARGA HORÁRIA: 60 h - 04 Créditos
EMENTA: 1. O discurso direto: Técnicas de escrita acadêmica, com a produção de material, pelos alunos, visando o desenvolvimento, no mestre em química em formação, das habilidades e competências necessárias para a elaboração dos vários tipos de textos utilizados na academia. (I)projeto; (II) resumo; (III) artigo; (IV) dissertação. 2. O discurso oral: Técnicas de ministração de palestras e recursos que auxilie o aluno a ter um bom desempenho na defesa de dissertação, tanto no momento da apresentação, quanto no momento da argüição. (I) marcadores de discurso (preposições, conjunções, pronúncia, ortoépia, velocidade, discussão das máximas de qualidade, quantidade, relevância e clareza); (II) recursos audiovisuais; (III) sinais não verbais (linguagem corporal); (IV) sessão de perguntas (concluindo, questionando, discordando). (V) atividades de fala.
CARGA HORÁRIA: 60 h - 04 Créditos
EMENTA: 1. O discurso direto: Técnicas de escrita acadêmica, com a produção de material, pelos alunos, visando o desenvolvimento, no mestre em química em formação, das habilidades e competências necessárias para a elaboração dos vários tipos de textos utilizados na academia. (I)projeto; (II) resumo; (III) artigo; (IV) dissertação. 2. O discurso oral: Técnicas de ministração de palestras e recursos que auxilie o aluno a ter um bom desempenho na defesa de dissertação, tanto no momento da apresentação, quanto no momento da argüição. (I) marcadores de discurso (preposições, conjunções, pronúncia, ortoépia, velocidade, discussão das máximas de qualidade, quantidade, relevância e clareza); (II) recursos audiovisuais; (III) sinais não verbais (linguagem corporal); (IV) sessão de perguntas (concluindo, questionando, discordando). (V) atividades de fala.